Stampila Trodat Printy 4913 (58x22mm) + Amprenta ptr biblioteca Scolii Gimnaziale nr. 8 Constanta
RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30192153-8 — Stampile cu text (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →Vezi achizițiile directe și deschide fiecare înregistrare pentru detalii și legături utile.
221 înregistrări · 221 achiziții directe · 0 contracte publicate
Perioade disponibile: T2 2026, T1 2026, T4 2025, T3 2025, T2 2025, T1 2025, T4 2024, T3 2024, T2 2024, T1 2024.
RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30192153-8 — Stampile cu text (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →Gama Ink Service · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30125100-2 — Cartuse de toner (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →Autoritate:
O înregistrare descrie o atribuire sau un rând de contract. Același contract poate avea mai multe loturi ori câștigători; atribuirea nu confirmă livrarea sau plata.
CPV 30199000-0 — Articole de papetarie si alte articole din hartie (Rev.2)
SC FIVE HOLDING SA · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 39831240-0 — Produse de curatenie (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30197644-2 — Hartie xerografica (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 22900000-9 — Diverse imprimate (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →Gama Ink Service · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30125100-2 — Cartuse de toner (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →SC FIVE HOLDING SA · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 44423000-1 — Diverse articole (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →SC FIVE HOLDING SA · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 44411000-4 — Articole sanitare (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 33761000-2 — Hartie igienica (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →RIK · Autoritate: SCOALA GIMNAZIALA NR. 8 CONSTANTA
CPV 30199000-0 — Articole de papetarie si alte articole din hartie (Rev.2)
Vezi detaliile atribuirii →